一、在加点字读音完全正确的一项前面打“√”。

二、写出三个带有下列部首的字。

三、写出下列词语的反义词。

四、选字填空。

1.大（    ）身体笨重，鼻子却很灵活。

2.他的脸蛋红扑扑的，好（    ）一个红苹果。

3.妈妈工作（    ）常认真。

4.一只蝴蝶（    ）进了花丛中。

五、在括号中填入恰当的词语。

（        ）的棉花   （        ）的草坪   （        ）的眼睛

（        ）的彩虹  （        ）的糯米   （        ）的小手

六、句子大观园。

1.树上长满了叶子。（扩句）

2.西瓜被小猴子扔掉了。（改为“把”字句）

3.多么美好的夏夜呀！（仿写句子）

多么                            呀！

七、看一看，连一连。

敏而好学                不能则学

不知则问                不耻下问

读书百遍                行万里路

读万卷书                其义自见

八、阅读花园。

（一）课内阅读。

静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

1.“床”，用音序查字法先查大写字母     ，再查音节     。

2.前两句诗中作者运用了       的修辞手法。

A.排比     B.拟人     C.夸张     D.比喻

3.用自己的话说一说后两句诗的意思。

4.这首诗表达了作者怎样的感情？

（二）课外阅读。

做什么事最快乐

    小青蛙想，做什么事最快乐呢？

    小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”

    小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”

    小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

    小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

1.短文共有    个自然段。

2.结合短文填一填。

啄木鸟觉得           最快乐，水牛觉得           最快乐，蜜蜂觉得           最快乐。

3.用“——”画出你明白的道理。

4.你认为做什么事最快乐？请举例说明。

九、看图写话。

观察图片，图中画的是什么地方？小朋友们在玩什么？他们是怎样玩的？用简单的话写一写。

一、③√

二、示例：姓   姐   她   招   打   捉   呼   呢   叶   进   连   这

三、快   近   低   右   北   真

四、1.象   2.像   3.非   4.飞

五、示例：雪白雪白   绿绿   亮晶晶   美丽   白白   胖乎乎

六、1.树上长满了绿油油的叶子。

2.小猴子把西瓜扔掉了。

3.示例：香甜的苹果

七、敏而好学——不耻下问

不知则问——不能则学

读书百遍——其义自见   

读万卷书—— 行万里路  

八、（一）1.C   chuang   

2.D

3.抬起头看着明亮的圆月，低下头思念故乡。

4.表达了作者对故乡无尽的思念之情。

（二）1.6

2.给树木捉虫子   耕地   采蜜

3.画出：做对别人有用的事，就会觉得最快乐。

4.言之有理即可。

九、略

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